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高一语文必修一专题一诗歌
1、高一必修一语文必背古诗词 篇一 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
2、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 《咏怀古迹·其三》 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
3、《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的词作。此词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。
高二语文必修二必背古诗词整理
有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
高中语文必修二必背古诗文有如下：《金陵五题·石头城》唐·刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。《山居秋暝》唐·王维 空山新雨后，天气晚来秋。
人教版高中语文必修二必背古诗词—氓 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 高二语文必修二必背古诗词整理 篇二 孔雀东南飞 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。
高中语文的现代诗怎么做
1、卡勒(美)认为，一段文字是否是诗，未必取决于语言本身，而是取决于文字排列即视觉形式。一条新闻可以排列成诗： 昨天在七号公路上一辆汽车时速为一百公里时 猛撞在一棵法国梧桐上 车上四人 全部 死亡 视觉上强调了关键词语。
2、诗绝不等于浪漫，诗绝不等于美。很多问题出在原本一句话就可表达出一首诗要表达的东西。一首诗的全部语言并未用来表达同一个内含，他们是四处散落的，玩弄语言的花样对于一首诗是致命的伤害，多数语言的花边与零碎是不必要的。
3、自己写现代诗注意方法如下：现代诗有三个最基本的要素，即语言，意境与韵律。先来说说语言。语言来源于生活，而艺术高于生活，诗歌作为一门语言艺术，所以一定要高于生活。
高一学生写的诗歌
1、关于青春的诗歌，以下3首供参考：《无怨的青春》文/席慕容 在年轻的时候 如果你爱上了一个人 请你 请你一定要温柔地对待他 那么 所有的 时刻都将是一种无瑕的美丽。
2、高一语文必修一必背古诗文如下：《鹊桥仙》北宋·秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
3、花儿白色，飞鸟白色，天空白色。世界白色，门前站台白色，手中的号码牌白色。我的双手苍白，我的记忆空白。2 回忆是彩色。回忆是翻过布满青苔的白墙，触摸着塑胶跑道的红色，嗅着熟悉的味道，推开灰蓝色的铁质大门。
4、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
5、高一（9）班 张放 赐我堂堂男儿身，尔来四千三百天。朝饥夜渴常挂念，推干就湿无怨言。人前为儿多自信，身后再苦也心甘。生日佳节不曾忘，为儿向来不差钱。一撇一捺教做人，半丝半缕念物艰。
6、仿佛把回忆折成书签夹进书页里，那零落的花瓣便碾成沁人的沉香，回忆一段比一段长···丢了的小学画画书，磨成了我不认识的模样，除了封面上依稀的字样，便只剩下那贴近手心的灰尘。
高中语文必背古诗文言文豆丁
高二年级必背文言文和古诗词 篇一 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。 源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。
此余之所得也。 高一语文必背文言文及古诗词 荆轲刺秦王(节选) 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
高二年级语文必背文言文及古诗 篇一 秦风·无衣 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。
高二年级必背文言文和古诗整理 篇一 《观沧海》 (曹操) 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。