高中英语说课比赛(高中英语说课比赛一等奖说课稿ppt)

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说课标新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养，培养学生综合运用语言的能力。(]指出：“教师在教学才过程中应与学生积极互动、共同发展。

高中英语人教版必修一说课稿1 各位老师：大家好！我说的课题是高中一年级英语上册第2单元English around the world的第三课时Reading。我说课的内容包括三部分，一是教材分析，二是说教法，三是说教学程序。

（图片来源网络，侵删）

高一年级英语优秀说课稿尊敬的各位评委，下午好！很高兴有机会向大家展示一下我对第三册第四模块Reading and Vocabulary部分的教学设计。

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3、微型课，从内容上来说少，一般只安排一个知识点的.讲授，从时间来说，因为没有学生的真正参与，期间学生答疑或活动的时间是节约下来的，所以15-20分钟是足够了。

4、高三英语下册说课稿范例教学内容分析：本单元的中心话题是谈论个性特征(talk about personal traits)和比较高中英语说课比赛他人(compare people)。这是一个非常符合学生心理特点的话题。

5、全英文版本的说课稿，对于英语老师来说不过是举手之劳。

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2、高一英语优秀教案范例教学背景分析单元背景分析随着科学技术的发展，各种各样新的发明和发现都层出不穷。

3、高一年级英语说课稿范例教学内容分析 (一) 知识背景及新课程、新教材本单元围绕“job”(工作) 这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。“工作”是一个非常贴近生活、具有时代性、可挖掘性的教学主题。

4、说学法：善于抓住用英语交际的机会，充分感知，积极体验，大胆实践。例如，在复习环节，学生可以利用很多机会：One minute dialogue(每组都有一次机会)，Revise words and phrases(每人至少一次)，Act out the conversation(每组一次)。

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善于抓住用英语交际的机会，充分感知，积极体验，大胆实践。例如，在复习环节，学生可以利用很多机会：One minute dialogue(每组都有一次机会)，Revise words and phrases(每人至少一次)，Act out the conversation(每组一次)。

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2、展开全部高三英语下册说课稿范例教学内容分析：本单元的中心话题是谈论个性特征(talk about personal traits)和比较他人(compare people)。这是一个非常符合学生心理特点的话题。

3、高中英语人教版必修一说课稿1 各位老师：大家好！我说的课题是高中一年级英语上册第2单元English around the world的第三课时Reading。我说课的内容包括三部分，一是教材分析，二是说教法，三是说教学程序。

4、高一年级英语教师说课稿教学内容分析大家好！今天我说课的内容是全日制普通高级中学教科书(必修)高一英语第一册上unit12 Art and Literature的reading部分。