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语文必修三《祝福》课件【三篇】
语文必修三《祝福》课件篇一 教学要求 准确把握祥林嫂的形象特征，理解人物悲剧的社会根源，认识封建礼教的罪恶本质。 学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
一个必修3的第一单元，一个是必修5的第一单元，共六篇文章。(《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》)《祝福》是属于前者。
这节课老师要和大家一起走近大作家叶圣陶的《爬山虎的脚》，去了解爬山虎，欣赏爬山虎。 板书课题：爬山虎的脚。
把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出文章的主题。
导入：(3分钟) 同学们，今天我们一起来学习必修三第一单元的三篇***。***是通过设置环境、安排情节、塑造人物来表现主题的一种文学样式。
高中语文教学设计课件【5篇】
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高中语文教学设计课件(精选5篇)
关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣教育。
、努力开展语文活动，全面推进语文教学改革。
-14为普通班，中考位置分在55分以上，只有20多人，在44分以上占700多人，相当一部分在44分以下，甚至还有少量的在44分以下，大部分学生底子不厚，学生学习习惯不很好，语文教学任务艰巨。
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高一必修一文言文，高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元教案全集1孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：高中语文教材必修三课件站了解语录体高中语文教材必修三课件站的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。
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高考文言文专题训练 2010年高考文言文专题训练(二)十文言文阅读，完成1-4题。 嵇绍字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。 以父得罪，靖居私门。山涛领选，启武帝曰：“《康诰》有言‘父子罪不相及。
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自护其短 文言文阅读训练(带答案) 选文】 北人(1)生而不识菱者，仕(2)于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”某人自护(3)其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。