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心理实践报告怎样写?
心理活动实践报告 时间如白驹 过隙,转眼间大学第一学期已 接近尾声,回想起这一 学期的点点 滴滴,真的很值得。大学这一个空间时间广阔的地方,新 鲜事每天 都在发生。总之,你有任何才能或创意,都可以在这个领域 发挥
关于身体健康与心理健康的中学生社会实践活动报告表怎么写?
身体健康与心理健看的课题研究首先建议以下几点您需要注意:
一、身体健康与心理健康的联系 二、现代身体健康和心理健康的探究和他们的起源。
三、心理健康对于身体健康的影响以及人体健康的标准 四、社会环境以及家庭元素等对健康的影响 六、自身对健康调节以及注意点。 话外提示:对于学生未知学习载体需用反插法或者探究法去引导它们学习。本人建议:使用反插法,因为这样才能使学生对这门学科或者这个话题产生兴趣,甚至去主动学习它,唯一不足的是:有时对学生产生不可逆的思维(如:情感思维)。
而传统的探究法,则可能是开头使学生有浓厚的兴趣,到了后来可能学生就学不进去了,所以也需要慎重的去使用此法。
参与心理实践活动的意义?
1、有利于学生的身体健康成长。中学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期,因此,开展心理健康教育,让学生了解和掌握心理健康教育的内容,就是及时地针对性地施以教育,对症下药。使学生知道什么是健康和不健康的心理学保持心理健康就能促进学生身体健康成长。
2、有利于学习、工作效率的提高。健康的心理对于学习、工作的效率起重要的作用,对竞赛技能的发挥更为重要。一个心理健康的人是朝气蓬勃,开朗乐观,学习和工作就有劲,效率就高。而一个心理不健康的人常常心神不定,思虑过多,不能集中精力于学习和工作上,既影响生活效率,也大大妨碍创造才能的发挥。
3、有利于智力与个性的和谐发展。心理健康对于促进人的智力与个性和谐发展,发挥人类最大的聪明才智,对培养人才具有重要意义。对于处在智力发展成熟和个性形成时期的中学生尤为重要。一个人重视心理健康,可使大脑处于最佳状态,更好地发挥大脑功能,有利于开发智力,充分发挥各种能力,有利于个性的和谐发展。
4、有利于心理疾病的防治。心理疾病的发生,有一个从量变到质变的过程。我们重视学生的心理健康,就会注意防止和消除产生心理疾病的各种因素,以防止病变的发生和发展。人的心理疾病,大多数是在成长过程中受到各种社会因素的影响而积累逐渐形成的。
5、如果发现学生有了心理病变的苗头,就及时***取适当措施,使它在量变过程中得到以终止和消失;如果确实患了心理疾病,应及早给予积极的治疗,使之尽快恢复健康。
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