大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学生暑假社会实践延安的问题,于是小编就整理了2个相关介绍大学生暑假社会实践延安的解答,让我们一起看看吧。
延安研学旅行的意义及感悟?
这次到革命圣地延安去研学旅行,使人的感悟颇深,在那个战火纷飞、民族危亡的年代,中国共产党人艰苦奋斗、艰苦朴素的精神使人震撼,那种共产党人以民族利益为重,不计较物质享乐和个人得失的精神境界使人感到,在现代这种物质条件极好的年代,对有些人来说那简直就是不可思议。
从1935红军长征到达陕北,到1948年中国共产党为了夺取全国胜利而离开陕北,党中央在延安生活战斗了十三个春秋,在这十三年里,共产党人艰苦奋斗,孕育出了以“坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神”为核心内容的延安精神,是中国共产党精神谱系的重要组成部分,也是中国共产党人在奋斗中取之不尽、用之不竭的强大精神动力。
延安精神是中国共产党人经过长期革命实践和精神积累,在延安时期培育与形成的革命精神。延安精神是升华了的民族精神,是彻底的革命精神,是共产党人为争取民族独立、人民解放而斗争的时代精神,是整体展示中国共产党人形象的群体精神。
1、加强理论学习,提高科研潜力
结合学校开展的“每月读一本书”的活动,让教师加强教育理论的学习,提高教师的教育教学潜力和教科研潜力。
2、抓好教学常规,努力提高质量
本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持"月查制度",以教研组为单位将检查状况和改善意见及时反馈给本人。
延安研学旅行是一种以延安为主要学习地点的研学活动,通常包括参观延安革命纪念地、走访革命老区、了解中国革命历史等方面。这种旅行对于学生来说,具有以下的意义和感悟:
1. 增长知识:通过直接参观、接触历史文化遗迹,学生可以深入了解中国长期的革命历史和文化,增长知识和见闻。
2. 增强爱国热情:通过了解革命领袖在延安的抗战时期的艰苦生活和革命斗争,可以加深学生对于祖国的热爱和责任感,并激发学生的爱国之情。
3. 提高思想素质和道德水准:延安是中国革命的圣地,参观延安一些典型场所,可以让学生了解革命时期共产主义精神和革命理想,锤炼思想,提高道德水准。
4. 培养团队意识:在旅途中,同学们需要互相合作,互相照顾,这可以培养学生的集体意识和团队合作精神。
总之,延安研学旅行可以促使学生感受中国革命的历史文化,提高他们的思想素质和道德水准,同时也可以增强学生的爱国情感和集体荣誉感,对于学生成长和家国情怀的培养有很大意义。
1937延安对话新书?
这是一部极具党史价值和现实意义的纪实作品,是美国学者毕森1937年6月到访延安的见闻与记录,是中国共产党延安时期革命实践和思想理论的重要见证。
作者托马斯·亚瑟·毕森是上世纪30年代美国著名的亚洲问题研究专家,是《红星照耀中国》作者埃德加·斯诺的好朋友。1937年6月卢沟桥事变前夕,在斯诺的帮助下,毕森与其他几位美国同行一起,悄悄奔赴延安,亲眼见证了当年中国社会的动荡现实与革命圣地的烽火岁月,采访了毛泽东、朱德、周恩来等红军领袖,并将这些见闻与采访用铅笔记在两个笔记本上,真实记录了延安时期中国共产党人的初心、理想和奋斗实践。
除了文字记录之外,毕森一行还拍摄了大量珍贵的照片,有从西安到延安的沿途景象,有延安根据地的日常生活,尤其难得的是捕捉到许多正值盛年的中国共产党领袖们的面容与身姿。[1]
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